|
|
Hiltunen: Galenos, Johdanto lääketieteen opintoihin, 4.p. 2010
(myös 1.-3. painos käy, muttahuomioitava kustantajan verkkosivuilla olevat korjaukset)
Galenoksen uusi laitos Galenos - Johdanto lääketieteen opintoihin on tarkoitettu yhdistämään lukion terveystiedon, biologian, kemian ja fysiikan oppisisältöjä lääketieteen opintoihin. Kyseessä ei ole lääketieteellinen oppikirja vaan lääketieteen oppinnoista kiinnostuneille tarkoitettu teos. Kirjassa kuvaillaan ihmiselimistön anatomisia rakenteita ja fysiologisia toimintoja ja selvitellään niiden biologisia, fysikaalisia ja kemiallisia perusteita. Näin pyritään havainnollistamaan toisaalta luonnontieteiden merkitystä elimistön rakenteiden ja toimintojen perustana ja osana ja toisaalta lääketieteen, lääketieteen opiskelun ja lääketieteellisen tutkimuksen monitieteisyyttä. Kirjaan on sisällytetty yleistä terveystietoa, vuorovaikutustaitoja ja oppimista käsitteleviä osioita. Lukijoita pyritään aktivoimaan asioiden kriittiseen pohtimiseen ja asioiden välisien yhteyksien ymmärtämiseen. Kirjaa käytetään valintakoemateriaalina lääketieteen alojen opiskelijavalinnoissa.
|
|
|
Hiltunen: Galenos, Introduktion till medicinska studier, 1.p. 2010
Den nya upplagan av Galenos - Introduktion till medicinska studier är avsedd att kombinera studieinnehållet i gymnasiets hälsovetenskap, biologi, kemi och fysik med de medicinska studierna. Det är inte fråga om en lärobok i medicin, utan ett verk avsett för dem som är intresserade av medicinska studier.
I bokens beskrivs människokroppens anatomiska strukturer och fysiologiska funktioner samt utforskas deras biologiska, fysikaliska och kemiska grunder. På så sätt strävar man till att åskådliggöra betydelsen av naturvetenskaperna i läran om kroppens strukturer och funktioner. Samtidigt vill man också illustrera den tvärvetenskapliga naturen hos medicin, de medicinska studierna och den medicinska forskningen.
I likhet med Galenos - Människokroppen möter omgivningen (bokens fjärde upplaga) innehåller även denna bok allmän kunskap om hälsa, kunskaper i växelverkan och inlärning. Man strävar till att aktivera läsarna till ett kritiskt tänkande och förståelse för sambanden mellan olika saker.
|